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🧠 Interdisziplinäres Übungsprogramm zur Förderung der visuellen Wahrnehmung
Die Übung „Was passt nicht in die Reihe?“ fordert Kinder dazu auf, ein Element aus einer Reihe von Begriffen, Bildern oder Zahlen zu identifizieren, das nicht zu den anderen passt. Dabei lernen sie, Gemeinsamkeiten zu erkennen, Unterschiede zu analysieren und logische Zusammenhänge zu verstehen. Die Übung stärkt die visuelle Wahrnehmung, das analytische Denken und die Konzentration.
Förderziele der Übung:
👁️ Visuelle Wahrnehmung und Mustererkennung
🔍 Unterschiede und Gemeinsamkeiten erkennen
🧠 Logisches Denken und Analysefähigkeit
🎯 Konzentration, Genauigkeit und Aufmerksamkeit
✏️ Kognitive Zuordnungsfähigkeiten durch visuelle Analyse
Einsatzbereiche:
Kindergarten · Vorschule · Grundschule · Ergotherapie · Lerntherapie · Heilpädagogik · Förderunterricht · Wahrnehmungstraining · Inklusion · Therapie
Materialien:
Arbeitsblätter oder PDF-Vorlagen für Einzel- oder Gruppenarbeit
Reihen von Begriffen, Bildern oder Zahlen mit klar erkennbaren Mustern
Sofort einsetzbar im Unterricht, Therapie oder zuhause
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Übungsset visuelle WN "Was passt nicht in die Reihe?"
- Aufgabenbeschreibung
- 10 Übungsseiten
- Umfang: 14 Seiten
